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Actualités de l’autisme
et du handicap


 
 

Retarder la prise en charge adéquate des enfants autistes a un coût pour l’enfant et la société
( 25 février 2017 )

Appel à projets autisme 2017 de la Fondation Orange
( 25 février 2017 )

Ouverture du site officiel d’information sur l’autisme
( 22 février 2017 )

Cerveau : dépister précocement l’autisme par IRM ? / Sciences et Avenir
( 22 février 2017 )

Les « comportements-problèmes » au sein des établissements et services accueillant des enfants et adultes handicapés : Prévention et Réponses
( 22 février 2017 )

L’autisme : quelles origines, quels traitements ? émission France culture
( 22 février 2017 )

La CNSA met en ligne le tronc commun du métier des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH)
( 22 février 2017 )

Comment favoriser des parcours fluides et éviter des ruptures pour les personnes avec autisme
( 22 février 2017 )

Direction Générale de l’Offre de Soins : rapport 2012
( 3 août 2013 )

Crise ouverte au Ministère de la Santé
( 3 août 2013 )

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Accueil du site > Articles > Bibliographie > Revues > La Nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, n°44, janvier (...)
La Nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, n°44, janvier 2009

La Nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, n°44, janvier 2009

􀂃 Dossier : Projet Personnalisé de scolarisation (PPS) : mode d’emploi

- Construire le projet personnalisé de scolarisation (p.9-122)
Actes de la conférence du 14 novembre 2008 : construire le projet
personnalisé de scolarisation. Jean-Philippe Alosi, Annie Bretagnolle,
Pierre-François Gachet, Pascale Gilbert (p. 9-84)
Questions clé : réponses aux principales questions posées au cours des
réunions interacadémiques (p. 85-108)
Un exemple de PPS dans les Yvelines, De la mise en place à la mise en
oeuvre du PPS. Catherine Hugault, Ghyslaine Prigent, Hélène Baptista (p.
109-122)

- Autour du Projet personnalisé de scolarisation : analyses et propositions (p.
123-182)
Comment penser les situations de handicap dans le processus de
scolarisation ? Charles Gardou (p. 123-136)
Scolarisation des élèves handicapés : une révolution douce. Pierre-François
Gachet (p. 137-146)
« Nous avons fait un rêve ». Dominique Leboiteux (p. 147-158)
Le PPS, nouvel enjeu, nouvelle chance pour la scolarisation des enfants et
adolescents handicapés. Jean-Marie Gillig (p. 159-172)
L’évaluation du projet individuel : entre technicité et utopie ? Pierre
Bonjour (p. 173-182)

 
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