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( 25 février 2017 )

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( 22 février 2017 )

Cerveau : dépister précocement l’autisme par IRM ? / Sciences et Avenir
( 22 février 2017 )

Les « comportements-problèmes » au sein des établissements et services accueillant des enfants et adultes handicapés : Prévention et Réponses
( 22 février 2017 )

L’autisme : quelles origines, quels traitements ? émission France culture
( 22 février 2017 )

La CNSA met en ligne le tronc commun du métier des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH)
( 22 février 2017 )

Comment favoriser des parcours fluides et éviter des ruptures pour les personnes avec autisme
( 22 février 2017 )

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Accueil du site > Articles > Bibliographie > Revues > JADD février 2008
JADD février 2008

Journal of Autism and Developmental Disorders, Vol.38, n°2, février 2008

A Scale to Assist the Diagnosis of Autism and Asperger’s Disorder in Adults (RAADS) : A Pilot Study. / Riva Ariella Ritvo, Edward R. Ritvo, Donald Guthrie, Arthur Yuwiler, Max Joseph Ritvo, Leo Weisbender (pp. 213-223) (résumé)

 Helping and Cooperation in Children with Autism. / Kristin Liebal, Costanza Colombi, Sally J. Rodgers, Felix Warneken, Michael Tomasello (pp. 224-238) (résumé)

 Is the Linguistic Content of Speech Less Salient than its Perceptual Features in Autism ? / Anna Järvinen-Pasley, John Pasley, Pamela Heaton (pp. 239-248) (résumé)

 A New Computerised Advanced Theory of Mind Measure for Children with Asperger Syndrome : The ATOMIC. Renae B. Beaumont, Kate Sofronoff (pp. 249-260) (résumé)

Constant and Progressive Time Delay Procedures for Teaching Children with Autism : A Literature Review. / Gabriela Walker (pp. 261-275) (résumé)

Broader Autism Phenotype in Parents of Autistic Children : Reality or Myth ? / Anke M. Scheeren, Johannes E. A. Stauder (pp. 276-287) (résumé)

Estimating the Burden of Disease for Autism Spectrum Disorders in Spain in 2003. / Elena Sanchez-Valle, Manuel Posada, Ana Villaverde-Hueso, Eva Tourino, Maria José Ferrari-Arroyo, Leticia Boada, Maria Concepcion Martin-Arribas, Ricardo Canal, Joaquin Fuentes Biggi (pp. 288-296) (résumé)

Recognition of Immaturity and Emotional Expressions in Blended Faces by Children with Autism and Other Developmental Disabilities. / Thomas F. Gross (pp. 297-311) (résumé)

Using Time-delay to Improve Social Play Skills with Peers for Children with Autism. / Daniella B. Liber, William D. Frea, Jennifer B. G. Symon (pp. 312-323) (résumé)

Are There Enhanced MBP Autoantibodies in Autism ? / Jane E. Libbey, Hilary H. Coon, Nikki J. Kirkman, Thayne L. Sweeten, Judith N. Miller, Edward K. Stevenson, Janet E. Lainhart, William M. MacMahon, Robert S. Fujinami (pp. 324-332) (résumé)

How Relevant are GFAP Autoantibodies in Autism and Tourette Syndrome. / Nikki J. Kirkman, Jane E. Libbey, Thayne L. Sweeten, Hilary H. Coon, Judith N. Miller, Edward K. Stevenson, Janet E. Lainhart, William M. MacMahon, Robert S. Fujinami (pp. 333-341) (résumé)

Development and Validation of an Inventory to Assess Mealtime Behavior Problems in Children with Autism. / Colleen Taylor Lukens, Thomas R. Linscheid (pp. 342-352) (résumé)

Social Skills Interventions for Children with Asperger’s Syndrome or High-Functionning Autism : A Review and Recommendations. / Patricia A. Rao, Deborah C. Beidel, Michael J. Murray (pp. 353-361) (résumé)

Diagnosing Autism Spectrum Disorders in Pre-school Children Using Two Standardised Assessment Instruments : The ADI-R and the ADOS. / Ann Le Couteur, Gyles Haden, Donna Hamal, Helen McConachie (pp. 362-372) (résumé)

Use of a Teacher Nomination Strategy to Screen for Autism Spectrum Disorders in General Education Classrooms : A Pilot Study. / Susan L. Hepburn, Carolyn DiGuiseppi, Steven Rosenberg, Kristina Kaparich, Cordelia Robinson, Lisa Miller (pp. 373-382) (résumé)

Brief Report : Emerging Services for Children with Autism Spectrum Disorders in Hong Kong (1960–2004) / Virginia C. N. Wong and Stella L. H. Hui (pp. 383-389) (résumé)

Brief Report : Abnormal Association Between the Thalamus and Brain Size in Asperger’s Disorder / Antonio Y. Hardan, Ragy R. Girgis, Jason Adams, Andrew R. Gilbert, Nadine M. Melhem, Matcheri S. Keshavan and Nancy J. Minshew (pp. 390-394) (résumé)

Enhancing the Conversation Skills of a Boy with Asperger’s Disorder through Social Stories™ and Video Modeling / Dorothy Scattone (pp. 395-400) (résumé)

Brief Report : Normal Intestinal Permeability at Elevated Platelet Serotonin Levels in a Subgroup of Children with Pervasive Developmental Disorders in Curaçao (The Netherlands Antilles) / Ramses F. J. Kemperman, Fred D. Muskiet, A. Inge Boutier, Ido P. Kema and Frits A. J. Muskiet (pp. 401-406) (résumé) (texte intégral)

Autism and Coeliac Disease / Giulia Barcia, Annio Posar, Margherita Santucci and Antonia Parmeggiani (pp. 407-408) (résumé)

 

 
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