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Actualités de l’autisme
et du handicap


 
 

Retarder la prise en charge adéquate des enfants autistes a un coût pour l’enfant et la société
( 25 février 2017 )

Appel à projets autisme 2017 de la Fondation Orange
( 25 février 2017 )

Ouverture du site officiel d’information sur l’autisme
( 22 février 2017 )

Cerveau : dépister précocement l’autisme par IRM ? / Sciences et Avenir
( 22 février 2017 )

Les « comportements-problèmes » au sein des établissements et services accueillant des enfants et adultes handicapés : Prévention et Réponses
( 22 février 2017 )

L’autisme : quelles origines, quels traitements ? émission France culture
( 22 février 2017 )

La CNSA met en ligne le tronc commun du métier des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH)
( 22 février 2017 )

Comment favoriser des parcours fluides et éviter des ruptures pour les personnes avec autisme
( 22 février 2017 )

Direction Générale de l’Offre de Soins : rapport 2012
( 3 août 2013 )

Crise ouverte au Ministère de la Santé
( 3 août 2013 )

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Accueil du site > Articles > Actualités de l’autisme et du handicap > Sélection de juillet d’Autisme France Diffusion
Sélection de juillet d’Autisme France Diffusion

 Bernadette Rogé, Catherine Bartélémy, Ghislain Magerotte, ARAPI
26€ 24.70€
 
SA12. Améliorer la qualité de vie des personnes autistes – B. Rogé, C. Barthélémy, G. Magerotte – Editions Dunod - 2008 – 280 pages – 24.70€
 
Bernadette ROGE a réuni 12 spécialistes français et internationaux (USA + G.B. + Canada) pour fournir un état du savoir relatif aux personnes autistes. Organisé en quatre volets (diagnostic, prise en charge, soins, accompagnement des familles) ce livre se présente comme la synthèse des dernières découvertes sur ce handicap.
Cet ouvrage s’attache à développer les problématiques rencontrées aux différentes étapes de la trajectoire de vie de la personne avec autisme.
L’objectif est de mettre les connaissances récentes au service d’une meilleure qualité de vie pour les personnes atteintes d’autisme. L’approche pluridisciplinaire reflète l’ensemble des compétences qui doivent être mobilisées pour soutenir les personnes tout au long de leur vie. La dimension internationale ouvre des perspectives et fournit des modèles déjà mis en oeuvre à l’étranger et qui pourront alimenter utilement la réflexion des professionnels et parents concernés par l’accueil et l’accompagnement des personnes autistes.
Sommaire

Introduction

Diagnostic
Dépistage et diagnostic de l’autisme (Catherine Lord)
Pratique clinique du diagnostic précoce de l’autisme (Amaria Baghdadi)

Prise en charge
L’intervention intensive précoce dans l’autisme (Bob Regmington)
L’éducation des personnes avec autisme (Rita Jordan)
Hébergement et qualité de vie pour les adultes avec autisme (David Fela)
Évaluation de la communication et intervention auprès des personnes avec autisme (Patrick Rydell)

Soins
Médication psychotrope avec les personnes autistes (Jacques Thivierge)
L’évolution des enfants autistes (Charles Aussilloux)

Familles
La démarche intégrative (Michel Lemay)
Préserver la qualité de vie des familles (Ann Turnbull)
Le rôle des associations de famille (Autisme France, Unapei, Sesame Autisme)

Conclusion (B. Rogé)

Public

Professionnels de la prise en charge des personnes autistes (psychologue, psychiatres, éducateurs) directeurs d’établissement ; Chercheurs et étudiants en psychologie clinique.
 

 
 
L’équipe du SUSA
39.90 €
 
028. Manuel à l’intention des parents ayant un enfant présentant de l’autisme –L’équipe du SUSA – AFD Edition - 2007 – 266 pages – 29.90 €
 
Ce manuel a été élaboré par l’équipe du service universitaire pour personnes avec autisme ( SUSA ) afin de permettre aux familles ayant un enfant avec de l’autisme de disposer d’informations pratiques dans différents secteurs de son éducation.Il est le fruit d’une expérience dans l’accompagnement de personnes avec autisme et de leur famille, soit dans le cadre de consultations individuelles soit dans le cadre de formations collectives résidentielles.
Les « Unités 1 et 2 » traitent du comportement. Les différents "Comment" permettent d’organiser l’environnement, de mettre en place une communication et une autonomie ou encore d’introduire dans la vie de l’enfant des loisirs.
Enfin un dossier éducatif de votre enfant vous accompagnera quotidiennement sous forme de fiches.
Table des matières
Unité 1
Le comportement s’apprend
Unité 2
Les problèmes de comportement

- Comment ? Orgarniser l’environnement

- Comment ? La communication

- Comment ? L’autonomie

- Comment ? Les loisirs
- Comment ? Le dossier éducatif de ma fille / mon fils

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AFD - Lot 110 - 111 Voie K - 460, avenue de la Quiera - 06370 Mouans Sartoux 

 

 
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