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Actualités de l’autisme
et du handicap


 
 

Retarder la prise en charge adéquate des enfants autistes a un coût pour l’enfant et la société
( 25 février 2017 )

Appel à projets autisme 2017 de la Fondation Orange
( 25 février 2017 )

Ouverture du site officiel d’information sur l’autisme
( 22 février 2017 )

Cerveau : dépister précocement l’autisme par IRM ? / Sciences et Avenir
( 22 février 2017 )

Les « comportements-problèmes » au sein des établissements et services accueillant des enfants et adultes handicapés : Prévention et Réponses
( 22 février 2017 )

L’autisme : quelles origines, quels traitements ? émission France culture
( 22 février 2017 )

La CNSA met en ligne le tronc commun du métier des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH)
( 22 février 2017 )

Comment favoriser des parcours fluides et éviter des ruptures pour les personnes avec autisme
( 22 février 2017 )

Direction Générale de l’Offre de Soins : rapport 2012
( 3 août 2013 )

Crise ouverte au Ministère de la Santé
( 3 août 2013 )

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Accueil du site > Articles > Actualités de l’autisme et du handicap > Question orale avec débat de Mme Bernadette Dupont, sénateur « Point sur la (...)
Question orale avec débat de Mme Bernadette Dupont, sénateur « Point sur la mise en oeuvre du plan autisme 2008-2010 ». Intervention de Valérie Létard. 11 juin 2009

Question orale avec débat de Mme Bernadette Dupont, sénateur « Point sur la mise en oeuvre du plan autisme 2008-2010 ». Intervention de Valérie Létard. 11 juin 2009

http://www.travail-solidarite.gouv.fr/actualite-presse/discours/question-orale-avec-debat-mme-bernadette-dupont-senateur-point-mise-oeuvre-du-plan-autisme-2008-2010-.-intervention-valerie-letard.-11-juin-2009-.html

1. Les créations de places

2. Les personnes autistes accueillies en Belgique

3. La scolarisation des enfants autistes

4. L’expérimentation des nouvelles méthodes de prise en charge J’en viens maintenant à la question des nouvelles méthodes de prise en charge de l’autisme

5. Impact des ARS sur le plan Autisme

6. Améliorer les connaissances sur l’autisme

7. Améliorer le diagnostic

8. Les critères de bonnes pratiques

 
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